2013年第一学期三年级语文备课组工作总结

发布于:2021-12-08 02:06:00

2013 年第一学期三年级语文备课组工作总结 一、指导思想 本学期,我们三年级语文备课组在学校的领导下, 根据我校语文教研组工作计划,全体成员能认真学*教育教学理论, 研究教材教法,团结协作,较好地完成了学期初制定的计划,现简要 总结如下: 二、主要工作 1、学*新课课程理念,转变教师的教育观 念。 由于我们正处于课程改革的浪潮中,所以每位教师都有机会发挥 自己的创新意识,但如果没有正确的理论作指导,就有可能误入歧途。 我们清楚地意识到理论学*的重要性,因此本学期继续加强教育 教学的理论学*。 用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。 教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合 作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的 自学能力。 2、继续开展集体备课活动,提高教师的备课质量和教学效益。 本学期备课组成员能积极参加每周二下午的教研活动,,活动中人 人能集思广益,各抒己见,授课者课后认真地反思教学过程,及时地 把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作, 写出有质量的教学反思。 从而不断提高课堂教学水*。 除了互相听课外,还利用市、省优质课比赛这一有利时机,认真 听好每一节课,收益很大。 3、转变备课模式。 充分发挥网络的功能,组织好本组老师在网络上备课,评课、写 反思、后记的工作。 三、不足之处; 1、老师的教育教学能力和创新能力还有待于提高。 在校本研训的听课、评课的过程中,教师能够以读促讲的方式进 行教学,但是在训练学生的口语表达方面做得还是不够。 2、教师的学*意识和反思能力还有很多不足,如何在工作中不断 提高教学的水*,实现自身的岗位价值,仍旧需要努力。 3、单周的集体备课未能发挥集体的智慧,大多是自己备课。 4、对于学生这一方块,优等和有潜力的学生,他们的语文综合素 养仍旧有待提高,听说读写的能力还要在进一步挖掘培养,特别是写 作能力要加强训练。 另外,后进生的问题一直是困绕我们的难点问题,他们的成绩仍 旧不尽人意。 努力提高他们的及格率,是我们下一学期的奋斗目标。 四、 下一步工作的四点措施:12

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